REPASAMOS LOS ECOSISTEMAS

• Observa con detenimiento el siguiente documento, donde se repasan los ecosistemas.

ACTIVIDAD 1

Realizado por Victoria Manzanares.

LAS CADENAS ALIMENTARIAS

• Observa este vídeo que nos enseña lo que es una cadena alimentaria.

VÍDEO 1

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• Observa las cadenas alimentarias que se realizan en un determinado ecosistema.

ACTIVIDAD 1

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TIPOS DE ECOSISTEMAS

• 1. Ecosistema: EL DESIERTO.

VÍDEO 1

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• 2. Ecosistema: EL POLO NORTE.

VÍDEO 2

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• 3. Ecosistema: LA SABANA.

VÍDEO 3

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• 4. Ecosistema: EL MEDITERRÁNEO.

VÍDEO 4

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• 5. Ecosistema: BOSQUE AMERICANO.

VÍDEO 5

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LOS ECOSISTEMAS

• Vamos a ver lo que son ecosistemas.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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• Los ecosistemas terrestres.

ACTIVIDAD 1

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• Factores que influyen en un ecosistema.

ACTIVIDAD 2

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HUELLA DE ANIMALES

• ¿QUIÉN PASÓ POR AQUÍ?

"¿QUIÉN HA PASADO POR AQUÍ? LAS HUELLAS Y LOS RASTROS DE LOS ANIMALES", ES UN LIBRO DE LA BIÓLOGA ALEMANA MONIKA LANGE CON ILUSTRACIONES DE CHRISTINE FALTERMAYR DE LA EDITORIAL JUVENTUD.

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• El libro explica a los niños los rastros y las huellas que dejan los animales en el campo, en la playa, en la nieve, en las piñas de los abetos, las huellas fosilizadas de los dinosaurios,...

ANIMALES INVERTEBRADOS: INSECTOS Y GUSANOS

• Los animales INVERTEBRADOS son aquellos que no tienen huesos, es decir, esqueleto interno.

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• Vamos a ver LOS INSECTOS, grupo de animales que está dentro de los ARTRÓPODOS.

VÍDEO 1

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• Vamos a ver LOS GUSANOS. Como ejemplo tomaremos EL GUSANO DE SEDA.

VÍDEO 2

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• Y unos niños, realizaron un trabajo sobre estos animales.

VÍDEO 3

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ANIMALES VERTEBRADOS V: LOS PECES

Los peces son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen el cuerpo cubierto de escamas.
- Viven en el agua y tienen aletas para nadar.
- Respiran por branquias.

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Escucha y aprende la canción de los peces.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de los peces.

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ANIMALES VERTEBRADOS IV: LOS ANFIBIOS

Los anfibios son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen su piel desnuda, sin escamas.
- Cuando nacen viven en el agua, respiran por branquias y tienen una cola.
- Cuando son adultos, viven en la tierra también y respiran por pulmones o a través de la piel.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de los reptiles.

ACTIVIDAD 1

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La metamorfosis de una rana.

ACTIVIDAD 2

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ANIMALES VERTEBRADOS III: LOS REPTILES

Los reptiles son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen el cuerpo cubierto de escamas muy duras.
- Unos tienen cuatro patas, otros se arrastran y otros una concha muy dura.
- Respiran por pulmones.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de los reptiles.

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ANIMALES VERTEBRADOS II: LAS AVES

Las aves son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen el cuerpo cubierto de plumas.
- La mayoría vuelan.
- Respiran por pulmones.

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Escucha y aprende la canción de las aves.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de las aves.

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ANIMALES VERTEBRADOS I: LOS MAMÍFEROS

Los mamíferos son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen del vientre de la madre: son vivíparos.
- Cuando son pequeños maman.
- Tienen el cuerpo cubierto de pelo.
- Respiran por pulmones.

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Escucha y aprende  la canción de los mamíferos. En la letra van sus principales características.

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• Realiza las siguientes actividades para ver si has aprendido todo sobre estos animales.

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LOS ANIMALES

• LOS ANIMALES VERTEBRADOS

¿Qué son los animales vertebrados? ¿Cómo se clasifican? ¿En qué se diferencian? Este vídeo del área de NATURALES, está dedicado de forma general a conocer los animales vertebrados. 

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• Conocemos a los animales jugando.

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• Ahora conoce a los INVERTEBRADOS.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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• Ahora realiza este juego.

ACTIVIDAD 1

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LAS PLANTAS V

• Evolución de una petunia en 33 días.

VÍDEO 1

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• REPASAMOS UN POCO, todo lo que hemos dado.

VÍDEO 2

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VÍDEO 3

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• LA CANCIÓN DE LAS PLANTAS.

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LAS PLANTAS IV

• Según su tallo, las plantas se dividen en: árboles, arbustos o hierbas.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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Árboles de hoja perenne y de hoja caduca.

• Los árboles de hoja perenne son aquellos que siempre vemos con hojas, ya que se les caen poco a poco y a su vez le van saliendo.

Pino, palmera, olivo, ciprés, naranjo.

• Los árboles de hoja caduca son aquellos que pierden sus hojas en otoño e invierno.
• Vamos a ver la evolución de las petunias durante varios días.

Morera, plátano de sombra, olmo.

Escucha y aprende.

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LAS PLANTAS III

• ¿Qué nos comemos de las plantas?

Las partes de la planta que comemos de SUHAIL MOLINA NAVARRO

• Como todos los seres vivos, las plantas se reproducen.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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LAS PLANTAS II

Partes de las plantas.
 Las plantas tienen diferentes partes: raíz, tallo, hojas, flores y frutos.

Escucha este vídeo y presta mucha atención.

VÍDEO 

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ACTIVIDAD 1

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Hay muchas que también dan flores y frutos.

ACTIVIDAD 2

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1. La raíz es la parte que crece bajo tierra. Sirve para que la planta se sujete al suelo y se sostenga. Se encarga de absorber el agua y el alimento.

2. El tallo es la parte alargada que sale de la raíz. Se encarga de llevar a las hojas las sustancias que las raíces toman del suelo.

 

3. Las hojas brotan de las ramas. Se encargan de transformar en alimento la luz del sol y las sustancias que la raíz toma del suelo.

Algunos tipos de hojas

  

4. Las flores son las partes de la planta que se encargan de la formación de los frutos y semillas.

Numerosas plantas tienen flores y otras no.

Las partes de una flor.

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5. Los frutos son las partes de la planta que contienen las semillas.

Cuando las semillas caen al suelo, nace una nueva planta.

- Hay distintos tipos de frutos:

• Carnosos: Blandos.

• Secos: Duros.

LAS PLANTAS I

Las plantas son seres vivos, igual que las personas y los animales.
Por ello, siguen un ciclo vital: nacen, crecen, se reproducen y mueren.

ACTIVIDAD 1

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Distingue entre ser vivo y ser inerte.

ACTIVIDAD 2

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Vamos a ver, las fases del crecimiento de una planta.

Estos vídeos te lo enseñan muy bien.

VÍDEOS 1 Y 2