CUENTOS

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UN DÍA DE SUERTE

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Hacía mucho tiempo que los animales querían averiguar a qué sabía la Luna.
¿Sería dulce o salada? Tan solo querían probar un pedacito.
Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos...

¿A QUÉ SABE LA LUNA?

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LOS ECOSISTEMAS

• Observa estos vídeos y analiza los distintos animales que aparecen. Fíjate también en el lugar donde se encuentran.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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HUELLA DE ANIMALES

• ¿QUIÉN PASÓ POR AQUÍ?

"¿QUIÉN HA PASADO POR AQUÍ? LAS HUELLAS Y LOS RASTROS DE LOS ANIMALES", ES UN LIBRO DE LA BIÓLOGA ALEMANA MONIKA LANGE CON ILUSTRACIONES DE CHRISTINE FALTERMAYR DE LA EDITORIAL JUVENTUD.

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• El libro explica a los niños los rastros y las huellas que dejan los animales en el campo, en la playa, en la nieve, en las piñas de los abetos, las huellas fosilizadas de los dinosaurios,...

LA NOTICIA

• Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 1

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PALABRAS TERMINADAS EN -ILLA, -ILLO

• Todas las palabras que terminan en -ILLA, -ILLO, se escriben con LL.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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LOS DEMOSTRATIVOS

Los demostrativos son palabras que acompañan al nombre e indican a qué distancia están las cosas de la persona que habla.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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EL DOBLE DE UN NÚMERO

Vamos a aprender como se calcula el doble de un número.

• Aprende.

ACTIVIDAD 1

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• Observa y resuelve.

ACTIVIDAD 2

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• Cuenta los objetos y calcula el doble.

ACTIVIDAD 3

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LA MULTIPLICACIÓN

• Aprende una nueva operación: LA MULTIPLICACIÓN.

ACTIVIDAD 1

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• Completa.

ACTIVIDAD 2

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• Comienza a realizar las primeras multiplicaciones.

ACTIVIDAD 3

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EL TIEMPO ATMOSFÉRICO

• El tiempo atmosférico es el estado del cielo y del aire en un momento y lugar determinados.

VÍDEO 1

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• Para estudiar el tiempo atmosférico se utilizan diferentes aparatos de medida.

ACTIVIDAD 1

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ANIMALES INVERTEBRADOS: INSECTOS Y GUSANOS

• Los animales INVERTEBRADOS son aquellos que no tienen huesos, es decir, esqueleto interno.

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• Vamos a ver LOS INSECTOS, grupo de animales que está dentro de los ARTRÓPODOS.

VÍDEO 1

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• Vamos a ver LOS GUSANOS. Como ejemplo tomaremos EL GUSANO DE SEDA.

VÍDEO 2

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• Y unos niños, realizaron un trabajo sobre estos animales.

VÍDEO 3

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ANIMALES VERTEBRADOS V: LOS PECES

Los peces son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen el cuerpo cubierto de escamas.
- Viven en el agua y tienen aletas para nadar.
- Respiran por branquias.

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Escucha y aprende la canción de los peces.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de los peces.

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ANIMALES VERTEBRADOS IV: LOS ANFIBIOS

Los anfibios son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen su piel desnuda, sin escamas.
- Cuando nacen viven en el agua, respiran por branquias y tienen una cola.
- Cuando son adultos, viven en la tierra también y respiran por pulmones o a través de la piel.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de los reptiles.

ACTIVIDAD 1

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La metamorfosis de una rana.

ACTIVIDAD 2

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ANIMALES VERTEBRADOS III: LOS REPTILES

Los reptiles son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen el cuerpo cubierto de escamas muy duras.
- Unos tienen cuatro patas, otros se arrastran y otros una concha muy dura.
- Respiran por pulmones.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de los reptiles.

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ANIMALES VERTEBRADOS II: LAS AVES

Las aves son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen de un huevo: son ovíparos.
- Tienen el cuerpo cubierto de plumas.
- La mayoría vuelan.
- Respiran por pulmones.

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Escucha y aprende la canción de las aves.

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• Realiza las siguientes actividades relacionadas con las características de las aves.

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EXPOSICIÓN DEL AGUA

Los alumnos se han preparado una exposición oral sobre el tema: EL AGUA.

EXPOSICIÓN ORAL

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ANIMALES VERTEBRADOS I: LOS MAMÍFEROS

Los mamíferos son:

- Son animales vertebrados. 
- Nacen del vientre de la madre: son vivíparos.
- Cuando son pequeños maman.
- Tienen el cuerpo cubierto de pelo.
- Respiran por pulmones.

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Escucha y aprende  la canción de los mamíferos. En la letra van sus principales características.

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• Realiza las siguientes actividades para ver si has aprendido todo sobre estos animales.

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LOS ANIMALES

• LOS ANIMALES VERTEBRADOS

¿Qué son los animales vertebrados? ¿Cómo se clasifican? ¿En qué se diferencian? Este vídeo del área de NATURALES, está dedicado de forma general a conocer los animales vertebrados. 

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• Conocemos a los animales jugando.

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• Ahora conoce a los INVERTEBRADOS.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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• Ahora realiza este juego.

ACTIVIDAD 1

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EL METRO Y EL CENTÍMETRO II

• Realiza esta serie de actividades para reforzar tus conocimientos sobre el metro y el centímetro.                                                                          

                                                                  

                                                                           

                                                                                             

LA R FUERTE Y LA R SUAVE

• Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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EL ARTÍCULO

Ahora vamos a aprender lo que son LOS ARTÍCULOS.

• Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 1

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• Escribe el, la, los, las según corresponda.

ACTIVIDAD 2

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• Escribe un, una, unos, unas según corresponda.

ACTIVIDAD 3

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• Arrastra el artículo adecuado para completar la oración.

ACTIVIDAD 4

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LOS AUMENTATIVOS

• Los aumentativos son palabras que indican un tamaño más grande.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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EL LITRO, EL MEDIO LITRO Y EL CUARTO DE LITRO

• Vamos a ver ahora medidas de capacidad.  

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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• Intenta resolver estos problemas que te plantean estos niños.

ACTIVIDAD 3

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• Vamos a repasar los anteriores conceptos, realizando las actividades que nos proponen.

ACTIVIDAD 4

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EL KILO, EL MEDIO KILO Y EL CUARTO DE KILO

• Aprende.

ACTIVIDAD 1

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• Aprende.

ACTIVIDAD 2

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• Estas son las unidades de peso que vamos a utilizar. Intenta calcular el peso de algunos objetos.

ACTIVIDAD 3

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ACTIVIDAD 4

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ACTIVIDAD 5

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