DESCUBRIENDO A MONDRIAN Y KANDINSKY

• Vamos a conocer a MONDRIAN. Lee la historia de este artista.

Haz clic para iniciar la actividad.

Ahora vamos a crear un cuadro, estilo Mondrian. Observa el siguiente vídeo.

Haz clic para ver el vídeo.

• Vamos a trabajar con KANDINSKY. Escucha y conoce a este famoso artista.

Haz clic para ver el vídeo.

• Ahora vamos a crear un cuadro, estilo Kandinsky. Observa el siguiente vídeo.

Haz clic para ver el vídeo.

LA DIETA EQUILIBRADA

• Aprende lo que es una DIETA EQUILIBRADA.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para comenzar la actividad 1.

Elige un menú equilibrado.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzar la actividad 2

• La canción de los alimentos.

Haz clic en la imagen para escuchar la canción.

• Con esta actividad podrás elaborar tu propia dieta diaria y comprobar si es deficitaria, equilibrada o excesiva. Además podrás saber también cuál es tu peso ideal.

Haz clic para iniciar la actividad.

• Otra canción.

Haz clic para ver el vídeo.

EL APARATO DIGESTIVO

• Escucha y aprende cómo se realiza el proceso digestivo.

Haz clic para ver el vídeo.

ACTIVIDAD 1 

Haz clic para iniciar la actividad 1.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

• Relaciona las dos columnas para recordar cómo funciona el aparato digestivo.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

EL APARATO RESPIRATORIO

• Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

• Ahora repasa las partes del aparato respiratorio.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

NÚMEROS DEL 300 AL 399

• Aprende.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para comenzar la actividad 1.

• Escribe los números.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzara la actividad 2.

• Une según corresponda.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para comenzar la actividad 3.

• Cuenta de 2 en 2 desde el 300 hasta el 378.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para comenzar la actividad 4.

• Escribe el signo que corresponde.

ACTIVIDAD 5

Haz clic para comenzar la actividad 5.

• Ordena los números de menor a mayor.

ACTIVIDAD 6

Haz clic para comenzar la actividad 6.

EL PREDICADO

• Ahora vamos a aprender la otra parte de la oración: EL PREDICADO.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para iniciar la actividad 4.

ACTIVIDAD 5

Haz clic para iniciar la actividad 5.

NÚMEROS DEL 200 AL 299

Vamos a ver como se obtiene el número 200.

• Añade una unidad y completa.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para comenzar la actividad 1.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzar la actividad 2.

• Escribe el anterior y el posterior.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para comenzar la actividad 3.

• Continúa la serie.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para comenzar la actividad 4.

• Escucha con atención y escribe los números.

ACTIVIDAD 5

Haz clic para comenzar la actividad 5.

• Completa la tabla.

ACTIVIDAD 6

Haz clic para comenzar la actividad 6.

• Une según corresponda.

ACTIVIDAD 7

Haz clic para comenzar la actividad 7.

PROBLEMAS I

Resuelve los siguientes problemas:

PROBLEMA 1

Haz clic para resolver el problema 1.

PROBLEMA 2

Haz clic para resolver el problema 2.

• Piensa y resuelve estos problemas:

PROBLEMA  3

Haz clic en la imagen para resolver el problema 3.

PROBLEMA 4

Haz clic en la imagen para resolver el problema 4.

EL SUJETO

• Una oración tiene dos partes. Escucha este vídeo para aprender a distinguirlas.
Haz clic para ver el vídeo.


• Vamos a aprender lo que es el SUJETO de una oración.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para comenzar la actividad 1.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzar la actividad 2.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para comenzar la actividad 3.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para comenzar la actividad 4.

ACTIVIDAD 5

Haz clic para comenzar la actividad 5.

LAS SÍLABAS GA, GUE, GUI, GO, GU...

• Observa este vídeo, para recordar como se escriben determinadas sílabas.

Haz clic para ver el vídeo.

• Repasamos los sonidos dados anteriormente.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

• Palabras con GÜE, GÜI.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO DEL TEMA 2?

• Vamos a repasar lo que hemos aprendido en este tema.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

Cuando preguntamos usamos los signos de interrogación, y para indicar alegría, sorpresa, dolor... utilizamos los de exclamación.
      Para aprender a utilizarlos correctamente, te proponemos 6 actividades.

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

        

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

CLASES DE ORACIONES

• Vamos a aprender las clases de oraciones que hay.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

• Ahora escucha a este niño, la forma que tiene de explicar las clases de oraciones.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para ver el vídeo.