EL ORDENADOR

• Aprende los componentes de un ordenador.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

• Une con flechas cada elemento del ordenador con lo que hace.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

• Arrastra cada palabra a su lugar correspondiente.

ACTIVIDAD 3

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• Aprende qué es un correo electrónico.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para iniciar la actividad 4.

LAS MÁQUINAS

• Escucha y aprende.

- Las máquinas hacen muchos trabajos por nosotros. Las máquinas son aparatos formados por un conjunto de piezas que funcionan juntas para realizar una tarea.

ACTIVIDAD 1

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¿Cómo funcionan las máquinas? Piensa y contesta.

ACTIVIDAD 2

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- Las herramientas son instrumentos que se usan con las manos y que permiten realizar un trabajo con menor esfuerzo, o ayudar en un oficio.

ACTIVIDAD 3

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• Distingue entre máquina y herramienta.

ACTIVIDAD 4

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SIMETRÍAS

• Aprende.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

ACTIVIDAD 4

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ACTIVIDAD 5

Haz clic para iniciar la actividad 5.

JUGANDO CON LAS FORMAS

• Este es un juego muy sencillo para aprender y distinguir las figuras planas.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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EL GUION

• Escucha y aprende.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

LEER ES UN JUEGO

• Diviértete leyendo estos cuentos.

Haz clic para iniciar la lectura.

CÁLCULO MENTAL III

• La rana sumadora. 

Intenta llevar a la roca a la rana, consiguiendo los puntos que marca.

Hay distintos niveles.

Haz clic para iniciar el juego.

• Carrera de nutrias. 

Intenta ganar la carrera, acertando en las multiplicaciones sencillas.

Haz clic para iniciar el juego.

SEGURO, POSIBLE, IMPOSIBLE

• Aprende.

ACTIVIDAD 1

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• Lee y toca lo que le corresponde en cada caso.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

PROBLEMAS X

PROBLEMA 1

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PROBLEMA 2

Haz clic para iniciar el problema 2.

PROBLEMA 3

Haz clic para iniciar el problema 3.

PROBLEMA 4

Haz clic para iniciar el problema 4.

PROBLEMAS IX

PROBLEMAS 1

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PROBLEMAS 2

Haz clic para iniciar los problemas 2.

PROBLEMAS 3

Haz clic para iniciar los problemas 3.

CÁLCULO MENTAL II

• Continúa las series.

ACTIVIDAD 1

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• Completa las operaciones que puedas en un minuto.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

EL CÓMIC

• Es una historia contada en viñetas.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

He aquí algunos de los más famosos personajes de Cómic.

FRASES HECHAS

•  Una palabra o un grupo de palabras se puede utilizar con su significado propio(sentido literal) o con un significado diferente al suyo (sentido figurado).
• Por ejemplo:

-El vaso se partió al caer al suelo.

-El niño se partía de risa.

      En el primer ejemplo el verbo "partir" se utiliza con su significado literal (romperse) mientras que en el segundo caso “partirse de la risa” significa reírse mucho.

ACTIVIDAD 1

            Para leer más expresiones en sentido figurado, haz clic sobre las imágenes siguientes:

  

•  Por ejemplo:

- "Hablar por los codos" Significa hablar mucho.
- "No tener pelos en la lengua" Hablar diciendo lo que se piensa sin tener en cuenta las consecuencias de lo que se ha dicho.

Este tipo de expresiones son muy utilizadas en el lenguaje informal.

Ya sabemos que decimos muchas veces palabras o frases que no tienen un sentido literal. 
Estas frases las empleamos mucho en nuestro lenguaje cotidiano.

• Aquí te proponemos algunos ejemplos.

FRASES HECHAS CASTELLANO: explicación, ejemplo y dibujo from trebolitojuegos

• Realiza la siguiente actividad, para comprobar si lo has entendido

ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzar la actividad 2.

EL RELOJ

• Observa este vídeo donde te inicia a entender el reloj.

Haz clic para ver el vídeo.

• Aquí tienes otro vídeo que te ayudará a comprenderlo.

Haz clic para ver el vídeo.

• ¿Qué reloj de agujas marca la hora escrita? Señálalo y pon esa misma hora en el reloj digital.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para iniciar la actividad 1.

• Con esta actividad aprenderás muchas cosas...

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2

• Arrastra las horas al reloj correspondiente.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

PROBLEMAS VIII

PROBLEMA 1

Haz clic para iniciar el problema 1

PROBLEMA 2

Haz clic para iniciar el problema 2.

EL DOBLE Y LA MITAD

• Observa y escucha con atención el siguiente vídeo, donde te explican qué es el doble y la mitad.

VÍDEO 1

Haz clic para ver el vídeo 1.

• A continuación, realiza la siguiente actividad, hallando el doble de los números.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para realizar la actividad 1.

• A continuación, realiza la siguiente actividad, hallando la mitad de los números.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para iniciar la actividad 2.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para iniciar la actividad 3.

• Y el siguiente te explica como resolver problemas donde aparezcan estos conceptos.

VÍDEO 2

Haz clic para ver el vídeo 2.